XVI Foro Latinoamericano de Educación: “La Escuela Secundaria en Transformación”

El XVI Foro Latinoamericano de Educación, organizado por Fundación Santillana, la OEI y el BID, se centró este año en la transformación de la escuela secundaria, a partir del documento “Tensiones y horizontes educativos en tiempos de cambio: ¿y si la secundaria fuera distinta?”, elaborado por Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti.

El encuentro reunió a especialistas, autoridades educativas y referentes de la región en el Auditorio OEI Argentina para debatir preguntas clave: ¿Por qué transformar la escuela secundaria? ¿Cuáles son las coordenadas que guían su rediseño en Argentina?

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Un espacio para la reflexión educativa

El Foro Latinoamericano de Educación, con el apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y Unicef Argentina, se convirtió en un espacio de intercambio donde se discutieron desafíos y oportunidades de la secundaria. También participaron en la organización Boldt Impresores, Sobre Tiza, Learny, Maped y TribuMeraki.

La apertura estuvo a cargo de:

• Luis Scasso, Director de OEI Argentina
• Alfredo Vota, Subsecretario de Políticas e Innovación Educativa de la Nación
• Nilda Palacios, Coordinadora de proyectos de Fundación Santillana Argentina

Luis Scasso destacó:

“La educación secundaria es un tema central… La exclusión, la baja calidad y la disociación de la educación secundaria respecto a lo que demanda la sociedad son constantes en toda la región.”

Alfredo Vota agregó:

“Dar con propuestas verdaderamente innovadoras en la secundaria requiere ser minucioso y consciente de que nunca se acierta al 100%. Cada jurisdicción debe aprender a articularse en red para que la transformación sea posible.”

Nilda Palacios comentó:

“Nuestra propuesta este año fue ambiciosa: nos convocó la escuela secundaria y, principalmente, su transformación. Buscamos generar ideas, contenidos y apoyar todo lo que se pueda hacer para mejorar la educación.”

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La escuela secundaria en transformación

El Foro contó con un Documento Básico, guía del debate y fuente de reflexión sobre políticas y desafíos pedagógicos:
“Tensiones y horizontes educativos en tiempos de cambio: ¿y si la secundaria fuera distinta?”, elaborado por Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti, quienes llevan más de veinte años trabajando en formación docente, materiales educativos e investigación en transformación escolar.

Las autoras destacan que su objetivo no es ofrecer recetas, sino marcos para pensar, experiencias para inspirar y conceptos para discutir en comunidad.

“La transformación educativa no sucede de un día para otro. Cada conversación incómoda, cada clase que despierta la mente y cada decisión que pone en el centro a los que quedan en los márgenes, contribuye a construir la escuela que todavía no existe”, afirman Anijovich y Cappelletti.

El documento propone reflexionar sobre:

• El sentido de la escuela secundaria
• El rol de los docentes
• La participación activa de los estudiantes
• La afectividad en la escuela
• La inteligencia artificial en el aula
• Formatos escolares y evaluación
• Cómo promover una reflexión colectiva

El material está disponible para descarga gratuita en la web de Fundación Santillana: fundacionsantillana.com

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Revive el Foro

• Entre los referentes invitados estuvieron:

• Andrés Delich, Director Adjunto de la OEI
• Tamara Vinacur, Especialista de Educación para Argentina del BID
• Inés Cruzalegui, Subsecretaria de Gestión del Aprendizaje de CABA
• Horacio Ferreyra, Ministro de Educación de Córdoba
• Carlos Magro, Presidente de Educación Abierta (España)

También participaron expertos nacionales e internacionales como Sandra Ziegler, Nancy Montes, Felicitas Acosta, Guillermina Laguzzi, Claudia Brain, Lucía Feced, Agustina Blanco, Natalí Savransky, Carina Kaplan, Ezequiel Gómez Caride, Agustín Porres, Francisco Albarello, María Alejandra Balbi y Lorena Meckes.

El Foro completo puede verse nuevamente en el canal de YouTube de la Fundación Santillana: