La educación necesita un giro “copernicano”: las voces de los especialistas
Durante estos 20 años, Revista Colegio entrevistó a grandes personalidades de la educación. En esta nota, un repaso por los conceptos más destacados de cada uno de ellos quienes, de una u otra manera, evidencian la imperiosa necesidad de dar un giro copernicano a la enseñanza, haciendo foco en el alumno, y donde el docente sea capaz de “aprender a aprender”.
Producción: Cecilia Mourelos / Esteban Tomeo / Marcelo Rivera
Cultura de Pensamiento VESS: Edu1st acreditó a tres escuelas de España
Edu1st celebró días atrás la acreditación en Culturas de Pensamiento VESS de tres instituciones educativas de España, parte de la Red Internacional VESS. “Esto es un reconocimiento a un proce…
El desafío de preparar las aulas para el regreso a la presencialidad
El desafío de la incorporación de tecnología reside en dejar de usarla como una simple herramienta de comunicación porque la innovación educativa involucra a las prácticas de enseñanza. En e…
Escuela digital: una propuesta de clases híbridas 15+15
Revista Colegio entrevistó en el ciclo de conversaciones por Instagram a Alan Climent, CEO de Club Service para la educación, empresa que forma parte del grupo OGI Technologies y ofrece soluciones …
Vuelta a clases: aprobaron “la nueva normalidad”, con un sistema “bimodal”
Las 24 jurisdicciones del país aprobaron los protocolos para la vuelta a las clases presenciales desde agosto con un sistema “bimodal” que alternará la enseñanza presencial y a distancia y dos nuev…
Quedarse en casa no es suficiente
En el editorial de la edición anterior de la revista cuestionaba, entre otras cosas, el motivo por el cual organizaciones internacionales como la OMS, servicios de inteligencia como los de los paíse…
El Instituto Evangélico Americano festejó sus 100 años con un emotivo acto virtual
El Instituto Evangélico Americano festejó sus 100 años a través de la virtualidad, con más de 400 personas conectadas a través de la red Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=yaXZAI_8iB0&…
Santiago Kovadloff: “La incertidumbre puede ser una fuente fecunda de aprendizaje”
El reconocido poeta y ensayista dialogó con Revista Colegio sobre los desafíos de la educación en el siglo 21, que actualmente se ve atravesada por la pandemia del coronavirus. Destacó que “educar…
La edición 90 de Revista Colegio ya está online
La edición online de la revista Colegio N°90 ya se encuentra online y podés descargarla gratis acá. Se trata de un material imperdible con entrevistas a personalidades y referentes de la educac…
Comunicación y Marketing en las instituciones educativas privadas
El fundador y director de la revista Colegio, Marcelo Rivera, fue entrevistado este jueves por la experta en Educación Digital de Legamaster, Agustina Riera. La temática de la charla organizada por…
Multidisciplinary and bilingual education encourages the sense of global community
The start of the 2020 school term has been pierced by the imminent danger of the COVID-19 pandemic. This incident will be explained and interpreted through different multidisciplinary viewpoints in th…
On second language and culture learning
Having been brought up in a bilingual, bicultural family, I never really appreciated how lucky I was. I inherited the English language: all the way down from my grandparents and parents, to my sibling…
Bilingualism: opening doors to the world
Learning a language through music is one of the best ways of acquiring it, of becoming acquainted with its idiomatic expressions, fixed expressions, grammar and lexicon, not to mention its puns, poeti…
Pepe Menéndez: “Debemos pensar cuál es la dimensión digital de la escuela”
“Pepe” Menéndez, asesor en transformación educativa que lanzó recientemente su último libro “Escuelas que valgan la pena”, dialogó con Revista Colegio y resaltó, en alusión a la pandemi…
Notas Relacionadas
Montserrat del Pozo: “Ser líder es un arte”
“Pepe” Menéndez: “Cambia el foco del enseñar al aprender”
“El peor enemigo del aprendizaje es el miedo”