Acadeu, una solución de Educaria Argentina, lanzó recientemente su guía online de herramientas y actualizaciones donde comunica las adaptaciones para aquellos usuarios de la provincia de Buenos Aires que comienzan el año con la entrada en vigor e implementación de la Resolución Nº 1650/24 que actualiza el Régimen Académico para la Educación Secundaria.
Una de las novedades es la toma de asistencia por materia, disponible para aquellos colegios con plan plus, que permite tanto la toma manual materia por materia como la derivación de la asistencia general según los horarios cargados en el cronograma de clases, a fin de poder calcular el porcentaje de asistencia de los estudiantes a cada asignatura.
Para la intensificación de materias durante este ciclo lectivo 2025, encontrarán los períodos definidos por la normativa y el RITE para trabajar y registrar las instancias a través de la creación de mesa de examen. La novedad que se incorpora este año es la posibilidad de que las autoridades de la mesa carguen en cada alumno observaciones como texto libre además de la calificación, para que, por ejemplo, detallen cómo van evolucionando los alumnos en cada una de las instancias de acreditación respecto a los contenidos que rinden y que esto sea visible para las familias.
Por último, en caso de que uno o más alumnos específicos recursen o intensifiquen la materia en un horario por fuera de la jornada escolar, los colegios podrán crear grupos en el sistema con la clase y el docente asignado para que pueda calificar y tomar asistencia solo a esos alumnos en particular.
Tal como la normativa detalla, en cada institución se crea un Equipo de Definición de Trayectorias Educativas (EDT) “encargado de analizar la situación de cada estudiante en los casos en los que habiendo transitado todas las instancias de intensificación de la enseñanza y el estudio, no ha logrado la aprobación y acreditación de más de cuatro materias y requiere de la toma de decisiones para diseñar un Plan de Acompañamiento de Trayectorias Educativas que permita dar continuidad a sus aprendizajes y favorecer condiciones que fortalezcan la construcción de saberes” (Resolución N° 1650/24 Régimen Académico para la Educación Secundaria, Anexo 2 incisos 23 y 25) .
En breve, se lanzará una configuración que le permitirá a miembros del EDT determinar, dentro de Acadeu, qué materias deberán cursar, recursar y/o intensificar durante el nuevo año lectivo los alumnos y en qué cursos/grupos lo harán, para poder dejar un debido registro de su evaluación y asistencia durante el ciclo lectivo.
Con estas novedades, Acadeu confirma una vez más su compromiso de acompañar día a día a las instituciones educativas en cada nuevo desafío.
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