La Universidad Siglo 21 realizó con éxito los días 25 y 26 de septiembre la tercera edición del Congreso Innova Educa 21, por primera vez bajo una modalidad completamente virtual y gratuita.
Con un formato totalmente renovado, disertantes de renombre internacional dialogaron en torno a las prácticas innovadoras en materia de educación. Miles de personas de Argentina y otros países del mundo acompañaron el encuentro.
El Congreso Innova Educa 21 es un espacio ya consolidado en el que estudiantes y educadores aprovechan para reflexionar sobre el presente y futuro de la enseñanza, de la mano de especialistas de gran reconocimiento y trayectoria.
En esta oportunidad, la jornada se realizó completamente mediada por tecnologías, permitiendo la participación de miles de personas no solo de nuestro país sino también de México, Colombia, España, Uruguay, y Perú, entre otros.
Las disertaciones se desarrollaron a lo largo del día a través del micrositio del Congreso y el canal oficial de Siglo 21 en YouTube. Allí se compartieron diversas miradas, experiencias y didácticas innovadoras, que favorecieron un espacio de reflexión y construcción en torno a los desafíos que enfrenta el rol docente en los tiempos que corren.
“Las realidades, las problemáticas y el contexto en el que vivimos exigen de la humanidad liderazgos que afronten, que creen, que aborden soluciones dinámicas y cercanas”, precisó la rectora de la Universidad Siglo 21, Mgter. María Belén Mendé, en una de sus intervenciones.
El Congreso se dio en el marco del 25° aniversario de la Universidad Siglo 21, que desde sus comienzos impulsa la innovación educativa e incorpora las ventajas de la tecnología para mejorar la calidad de la enseñanza.
Esta tercera edición giró en torno a los ejes de “Innovación humana en educación”, “Comunidades colaborativas: ciencia y realidad”, “Educación Inclusiva”, “Tecnología y entornos de innovación para aprender” y ”Educación, arte, propósito y creatividad”.
De la jornada participaron eximios profesionales de primer nivel como la main speaker del evento, Arq. Rosan Bosch, el Mgter. Paco Pajuelo, proveniente de España, la Dra. Rosalinda Ballesteros Valdés, de México, y autoridades de estamentos nacionales e internacionales. Como cierre de la jornada, se vivió un emotivo acto a través del cual se otorgó la distinción de Honoris Causa a la Dra. Karen Hallberg.
“A través de estas iniciativas, Universidad Siglo 21 continúa desafiando paradigmas, encontrando nuevas respuestas y comprometiéndose con el desarrollo de una sociedad donde el conocimiento sea una bandera de desarrollo y evolución”, destacaron desde la institución.
Hackatón
El Congreso Innova Educa cerró el sábado 26 de septiembre con un hackatón, que reunió a 300 personas de todo el país. Se trató de una jornada en la que se propusieron diversas soluciones experimentales y creativas a los desafíos que atraviesan actualmente al ecosistema educativo.
Los participantes conformaron 30 equipos que durante la maratónica jornada trabajaron de manera colaborativa, creando conjuntamente soluciones innovadoras a problemáticas reales. Además, durante el evento fueron aprendiendo herramientas ágiles de innovación para incorporar luego en el aula.
En este sentido, Bianca Vani, participante del colegio John Dewey, señaló que se trató de “una experiencia totalmente enriquecedora” y agregó que “poder tener contacto con colegas de otros puntos del país con otras miradas que nutren el trabajo personal es totalmente gratificante”. Asimismo, precisó que “las metodologías ágiles determinaron tiempos de realización en donde todos y todas queríamos participar ansiosamente y pudimos resolver la síntesis para hacer un trabajo realmente cooperativo”.
Por su parte, Vanina Vaquero, de la misma institución, sostuvo que “la metodología ágil nos llevó a pensar que sí es factible mirar nuestras prácticas, buscar soluciones, poder ‘mirarnos’ y salir de estructuras netamente escolares”.
Mariel Morales, de la Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano, resaltó la propuesta de trabajo y la dinámica de grupo y añadió: “Me llevo el método propuesto para empezar a trabajar con mis estudiantes y avanzar sobre la investigación de la problemática que presenté”.
La mención especial fue para el Equipo 4, formado por Carla Degiovanni, Gloria Caminotti, Jacqueline Quadri, Mabel Medl, Maria Fabiana Canovas y Nora Fritz. Eliana Marto y María Fernanda Acosta realizaron la tarea de facilitadoras del grupo, siendo María Inés Cola la “Docente Experta” que presentó la problemática relacionada con la desigual división de tareas del hogar entre las y los estudiantes y la forma en que ello repercute en su desempeño académico.
En este sentido, la solución propuesta giró en torno a cómo crear equipos de trabajo con varones y mujeres para que se ayuden entre sí. Para ello, propusieron como idea principal un “intercambio de roles” en donde se propone a la familia que cada uno haga una actividad que está asignada al otro y se vayan rotando de este modo las obligaciones en la casa. El procedimiento iniciaría con la elección de las actividades, la creación de un organigrama de trabajo semanal y el establecimiento de encuentros de diálogo en donde se evaluarán la eficacia y eficiencia de lo realizado.
Los ganadores del evento fueron premiados con becas completas para realizar alguna de las propuestas de los Programas de Aprendizaje para la Vida en su modalidad virtual. En tanto, la mención especial se otorgó siguiendo los criterios de factibilidad, replicabilidad, y vinculación con “Innovación Humana en Educación”, eje del congreso.
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