Guillermo Jaim Etcheverry “La sociedad sólo parece valorar lo joven y lo nuevo. Se necesita mayor capacidad intelectual para escribir...
Dos décadas
Pedro Barcia “A los alumnos hay que enseñarles sobre ʻcalienteʼ; que un alumno pregunte algo interesado es una oportunidad. No...
Santiago Bilinkis “Si uno pregunta, en la mayoría de las escuelas siempre le van a decir que hay cosas por...
Estanislao Bachrach Hay mucho concepto erróneo de que la creatividad es jugar. También hay mucha disciplina en el proceso creativo:...
Santiago Kovadloff “Circula con profusión una expresión desafortunada que dice que hay una filosofía de la educación. Se trata de...
Daniel López Rosetti “La diferencia sustancial entre un docente y Wikipedia está en la pasión. Uno tiene que tratar de...
Mariano Narodowski “En los años ‘60 no había TV por cable, pero el peligro estaba en las historietas o “comics”,...
Milo Lockett La gran deuda de la Argentina es con la educación. La escuela perdió la imagen que tenía como...
Silvina Gvirtz “La evaluación es un instrumento para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje” “Todo el tiempo estamos evaluando,...
