Las clases presenciales comienzan el 1 de marzo en la provincia de Buenos Aires

Tras casi todo el ciclo lectivo 2020 sin chicos en las aulas en las escuelas de nuestro país por la pandemia del coronavirus, finalmente volverán las clases presenciales en las próximas semanas en Argentina.

El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, ratificó el inicio de clases presenciales para el 1 de marzo, “con protocolos y cuidados. Será el inicio oficial de la vuelta al ciclo lectivo con presencialidad, con protocolos y cuidados, porque no se puede hacer cualquier cosa”.

Advirtió que el coronavirus sigue en circulación. “Que nadie les venda que todo vuelve a la normalidad porque no es cierto ni lógico. Tenemos el virus circulando y hay que evitar los contagios”, subrayó el gobernador de Buenos Aires días atrás en una conferencia de prensa en la que dio a conocer la situación epidemiológica de los distritos bonaerenses.

Protocolos

“Teníamos el distanciamiento, los protocolos y ahora la vacuna genera un nuevo tiempo frente al coronavirus”, añadió el mandatario, quien adelantó que en los próximos días se definirá el protocolo de actuación por si se registran casos en las escuelas bonaerenses.

Según detalla la agencia Télam, el gobernador Kicillof ratificó que los protocolos para la vuelta a las clases presenciales “son los que elaboramos en octubre pasado” y que incluyen el uso de barbijos, distanciamiento y la ventilación de las aulas, algo “tremendamente importante”, dijo.

El Plan Jurisdiccional para el Regreso Seguro a Clases Presenciales establece pautas para la organización institucional de las escuelas para posibilitar el distanciamiento social, la adecuada circulación de aire, la limpieza y desinfección de los establecimientos y la higiene personal.

El esquema diseñado para el regreso a la presencialidad fue elaborado por la Dirección General de Cultura y Educación provincial a partir de reuniones de presentación, capacitación y planificación que se realizaron con todos los actores del sistema educativo y los municipios.

Los modelos de organización escolar y pedagógica se implementarán considerando, principalmente, el espacio que dispone cada establecimiento educativo para respetar el distanciamiento social obligatorio.

Sistema bimodal

En ese marco, en las escuelas con mayor matrícula, las clases se organizarán a través de esquemas duales, con la combinación de actividades presenciales y no presenciales.

El programa contempla que si una sección cuenta con 30 estudiantes se podrá subdividir en dos grupos de 15 que concurrirán a la escuela dos veces por semana y realizarán actividades no presenciales otros dos días, mientras que el quinto día se destinaría al seguimiento de las actividades remotas.

En escuelas con matrícula reducida, en cambio, las clases presenciales podrán desarrollarse de lunes a viernes.

“La educación es un derecho esencial”

En las últimas horas, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, resaltó que “la educación es un derecho esencial, prioritario y es justicia social”.

Manifestó que la “necesita que las políticas y los gobiernos no le den la espalda” y aseguró que el compromiso del Gobierno nacional es “fortalecer la educación”.

“Estamos llevando a cabo reuniones con los actores de la comunidad educativa de las 24 jurisdicciones para maximizar la presencialidad segura en nuestras aulas”, expresó el ministro este miércoles en su cuenta de Twitter.